Forældreskolen: Forskelle mellem versioner

=== P.M. Albecks Pogeskole, Forberedelsesskole til Katedralskolen ===

I 1871 var den Hall´ske skolereform en kendsgerning, og for Lund var der ingen vej udenom. Han måtte med en pogeskole, og det blev ikke overraskende Albecks, indgå kontrakt om "aflevering" af sine 1. og 2. klasser, som i nye omgivelser blev til forberedelsesskolens 3. og 4. klasser. Hermed fik Albeck det blå stempel, som indebar både iøjnefaldende gevinster og tyngende forpligtelser. Således skulle en af katedralskolens lærere være medbestyrer; forberedelsesskolen ville aldrig kunne udvides "ud over latinskolens nuværende 2. klasse"; Albeck måtte acceptere, at seks af katedralskolens lærere blev medejere af skolen; de tungeste fag i 4. klasse, som for fremtiden var afgangsklassen, skulle forbeholdes katedralskolens lærere, og endelig blev det fastslået, at skolens navn fremover skulle være "Forberedelsesskole til Katedralskolens Latin- og Realklasser". Sådan var og forblev konstruktionen i det store og hele frem til 1926, da lektorvældet - med J. Flemming Nielsens ord - endelig blev brudt. Tiden var samtidig ved at rinde ud for Albecks Skole, for sådan blev den trods alle formaliteter ved med at hedde "ude i byen".  

Forældreskolens første skolebestyrer blev den 31-årige Kaj Haagerup, som kom fra Nørre Aaby private Realskole. Han bestred embedet indtil 1959, og skolen fik med nye navigationsmuligheder på ny vind i sejlene. Med tilløb i 1928 og 1930 kunne det i 1932 konstateres, at der var piger i alle klasser, og at skolen havde fået status som fællesskole. Eksamensretten havde Mathias Møller som ansat ved katedralskolen ikke kunnet opnå, nu tilfaldt den uden problemer Kaj Haagerup, som i henholdsvis 1929 og 1930 kunne lade afholde skolens første mellemskole- og realeksamener.

Under 2. verdenskrig fik skolen gennem nogle år plads til en børnehave, og da det kommunale skolevæsen i månederne frem mod kapitulationen havde pladsproblemer som følge af tyskernes besættelse af en række skoler, nød afgangsklasserne på [[Kragelundskolen]] og [[Læssøesgades Skole]] godt af Forældreskolens gæstfrihed. Specialundervisningen startede i 1952, børnehaveklassen kom til i 1968, og observationsklassen for elever med adfærdsproblemer og psykiske afvigelser oprettedes i 1971. Tanker om et privat gymnasium knyttet til Forældreskolen har været fremme ved flere lejligheder, senest og nok mest seriøst i begyndelsen af 1980´erne, da et initiativ løb løbsk, fremturede og kollapsede, da "Foreningen til oprettelse af den selvejende institution Skt. Clemens Gymnasium i Århus" efter en ihærdig indsats måtte konstatere, at kun ni kandidater havde meldt sig.

Omkring 1960 kom der gang i overvejelser, der som mål havde at erstatte aktieselskabsformen med indretning af skolen som en selvejende institution. "Motivet var ærligt og redeligt at slippe for den irriterende og belastende selskabsskat og samtidig få mulighed for at opnå statslån på gunstige vilkår til fremtidigt byggeri og skolens drift." Som det hedder i jubilæumsskriftet fra 1992. I marts 1964 var arbejdet med at finde frem til det fornødne antal aktionærer tilendebragt, og Albecks personlige satsning i 1867 resulterede hundrede år senere og efter mange sidespring undervejs i en fri grundskole, der som selvejende institution med en ansvarlig forældrekreds kunne føre en skoletradition videre under vilkår, Palle Morten aldrig ville have kunnet forestille sig.

[[Kategori: Det 19. århundrede]]

[[Kategori: Det 20. århundrede]]